为进一步推动班主任队伍建设，连续发挥出班主任老师在本科人才培养事情中的重要作用，不停提升学生治理水平和人才培养质量，促进学风建设和学生全面生长，学院开设“班主任亮点荟”专栏，聚焦本科生班主任事情动态，交流班主任事情经验。现推出第一期——2023级本科生开展班级主题运动。

生科一班：逸趣横“生”，共赏星河

为促进班主任与同学们的相同交流，富厚同学们的课余生活，营造越发浓厚的班团体气氛，在班主任谭江丽老师、刘培亮老师领导下，2023级生科一班全体同学举行了“观星联欢会”。

前期准备阶段，谭江丽老师为同学们提供了天文望远镜并建设观星小组，刘培亮老师卖力查询星图和相关资料，提出专业看法，最终配合选定了最佳视察时间。联欢会当晚，在刘培亮老师的指导下，观星小组成员选择视野开阔、受灯光影响较小的所在放置晴天文望远镜与高倍长焦相机，确定了视察木星的最佳角度。调试设备期间，同学们积极展示才艺，热情分享过往的观星经历，现场气氛活跃。通过老师的指导和同学们的努力，各人乐成视察到了木卫和昴星团。

联欢会最后，谭老师勉励列位同学要继续积极探索，并期待明年野外实习时与各人一起视察到更明亮的星星、看到更美丽的风物。刘老师总结本次观星结果，表达了对同学们的体贴与对未来野外实习观星的期待。

生科二班：沐光而行，一路“生”花

2023年你失去了什么，收获了什么？2023级生科二班以此为主题，在9号教学楼9401教室召开了主题班会，班主任李忠虎老师、余君萍老师及生科二班全体同学加入，赵秀儒同学主持。

班会期间，每位同学依次回首已往一年的生长历程，并分享自身在学业、生活、人际关系等方面的得失。同学们或从人际关系角度出发，分享步入大学后所结交的许多朋友；或从学业角度出发，分享所收获的专业知识；或从地域角度出发，分享所体会到的风土人情。最后，两位班主任总结本次班会内容，强调运动主旨——李忠虎老师体现此次班会不只是让同学们回首已往，展望未来，更是希望列位同学在未来的学习生活中吸取经验教训，继续进步，取得更大成就。余君萍老师勉励同学们要珍惜时间，掌握时机，勇敢面对挑战，只要努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想。相信在未来的日子里，生科二班的同学们一定会不纠结过往，不畏惧未来，珍惜现在，过好当下的每一天，取得越发优异的结果！

生科三班：爱与责任，和谐共“生”

随着大学生恋爱现象的日益普遍，如何正确引导他们看待恋爱与性问题也尤为重要，2023级生科三班于7号楼7212教室举行了以“爱与责任：大学生恋爱与性教育”为主题的分享沙龙，班主任王菲老师与全体同学加入，心理委员何娜同学主持。

运动开始前，何娜同学为各人播放了关于大学生恋爱和性康健的指导视频，从性别意识和性别角色、性取向与性认同、康健的恋爱观与择偶观、性心理、性康健、婚姻和家庭生活、恋爱与性七个方面进行介绍。随后班级同学分成小组，划分就恋爱关系的处置惩罚、性康健知识的了解、自我掩护意识等问题展开讨论，积极分享了自身对于恋爱与性问题的看法。

王菲老师就同学们提出的问题进行详细解答，引导各人从更全面的角度看待和处置惩罚恋爱与性康健问题，特别强调了恋爱与学业的关系。王菲老师体现，大学生照旧要以学业为重，在恋爱方面也需要有康健的看法和行为，嘱咐列位同学在恋爱中保持理性、冷静的态度，尊重自己和他人的选择。通过此次沙龙，资助同学们对大学生恋爱和性康健有了更深入的认识，推动树立了正确的恋爱观和性康健观，提高了自我掩护意识和能力。相信在未来的学习和生活中，列位同学将越发注重情感和道德的培养，以越发成熟、理智的态度面对恋爱。

生科四班：别开“生”面，共诉乡情

为加深同学们的相互认识和了解，增强班级建设，2023级生科四班在9号楼9508教室举办了“秋风除暑气，师心诉乡情”主题展示运动，班主任赵宇玮老师、傅艳萍老师与全体同学加入。

运动期间，同学们凭据地域划分为了华北、东北、西北、中南、西南五组，与班主任老师就家乡特色进行交流。孙朔同学代表西北小组，介绍了家乡宁夏的悠久历史与美丽风物，分享了枸杞红、羊肉美、沙瓜甜等富厚特产；王荣一博同学代表华北组介绍了北京、天津地域奇特的文化秘闻和富厚的历史沿革；西南小组的吴雨龙同学以一天的生活为线索，生动展示了四川独占的饮食文化和风土人情。最后，班主任赵宇玮老师从自身经历出发，分享了在西安的生活、事情经历及收获体悟；班主任傅艳萍老师宽慰了同学们的思乡之情。此次运动不仅让同学们越发深入地了解了家乡的历史文化，提高了热爱家乡、建设家乡的责任感和使命感，还拉近了师生距离，增进相互了解，进一步增强了班级凝聚力。

药学班：砥砺奋进，高效学习

为进一步增强班级学风建设，资助同学们更好地评估自身学习状况，掌握学习要领，应对即将到来的考试周，药学班举办了“砥砺奋进，高效学习”学业经验分享会，班主任乔博灵老师、曹艳君老师，王玮先生、王天徇先生及药学班全体同学加入。

运动期间，各小组积极讨论了本学期的学习情况，并由小组代表分享成员们所面临的学习难题。老师、同学们群策群力，纷纷提出解决方案。王玮先生亲切分享了如何走出学术研究瓶颈的经历，王天徇先生解答了同学们所提出的python问题，并演示了如何解决编程设计问题:“先理清逻辑关系，再从外到里一次分析设计”，让各人越发清晰地理解并解决盘算机中的难题。除此之外，班主任老师还建议同学们接纳建设学习小组、支解任务，精神胜利法等途经来改善学习状态。

本次运动不仅资助同学们明确了学习目标，培养积极的学习态度，还提供了学习要领和战略，增强学习信心。希望列位同学以此为契机，勤奋学习，努力进取，以昂扬奋斗的姿态迎接未来的学习生活。